Psicologia - Frase da semana, 25OUT15: SABEDORIA, PODER, RIQUEZA - UM REPTO

Psicologia - Frase da semana, 25OUT15: SABEDORIA, PODER, RIQUEZA - UM REPTO

«Quem é sábio? Aquele que aprende com toda a gente. Quem é poderoso? Aquele que controla as suas paixões. Quem é rico? Aquele que se sente satisfeito.» (Benjamim Franklin, 1706-1790)

Estas questões são desafiantes. A autoria é comummente atribuída a Benjamim Franklin, ele mesmo um sábio. São perguntas e propostas de resposta estimulantes, ou mesmo galvanizantes.
Entretanto, a poderosa Internet, de tantas colecções de frases de gente célebre e sábia, muitas vezes acrescenta a estas três questões uma outra: «Quem é essa pessoa? Ninguém.»

Ora bem, nunca li, até hoje, integralmente o texto de Franklin do qual foram retiradas as interrogações, mas esta última seguramente não consta nele. Será que ele a tenha pronunciado ou escrito noutro momento ou texto? Não sei... Duvido muito que o tenha feito, até mesmo num desabafo a um amigo.
É assim que conheço as interrogações de Benjamin Franklin:

POOR RICHARD'S ALMANACK. 61
646. Who has deceived thee so oft as thyself?
647. Who is powerful? He that governs his passions.
648. Who is rich ? He that is content.
649. Who is rich? He that rejoices in his portion.
650. Who is strong? He that can conquer his bad habits.
651. Who is wise? He that learns from every one.
652. Who judges best of a man, his enemies or himself?
653. Who knows a fool, must know his brother; for one will recommend another. 

Psicologia - Frase da semana, 09AGO15: INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO, SABEDORIA

Psicologia - Frase da semana, 09AGO15: INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO, SABEDORIA

Rutherford D. Rogers

«Estamos atolados em informação e carecemos de conhecimento.» (Rutherford D. Rodgers)

We’re drowning in information and starving for knowledge.

Notável apaixonado pelos livros e pela organização das bibliotecas (com uma componente investigativa intensa), este praticamente centenário cidadão americano (morreu em Fevereiro deste ano, a chegar ao centésimo aniversário) sabe bastante bem o que diz.

A afirmação pede o esforço e a extensão de uma tese, mas o o tempo é hoje especialmente curto.

Acrescentarei apenas duas coisa, praticamente deduzindo uma da outra:

- o conhecimento resulta do que se faz com a informação;

- e o que se faz depende do treino da atenção, da reflexão e da assimilação, que se educam, que se aperfeiçoam com a experiência.

Joseph Collins, americano também, chegava aos 50 anos quando Rutherford Rodgers nasceu; era médico neurologista e tal como R. D. Rodgers, amante de livros. No que diz respeito à experiência, ele deixou-nos escrito este estimulante aviso:

«A pessoa prudente tira proveito da experiência pessoal; a sábia, da experiência dos outros.»A prudent person profits from personal experience, a wise one from the experience of others.

Psicologia - Frase da semana, 27jan14, A velha sabedoria

Psicologia - Frase da semana, 27jan14, A velha sabedoria

"Como seres humanos, nós podemos experimentar interiormente um vago sentimento do que o universo é, e tudo isso no pequeno e engraçado cérebro que temos aqui [Jane Goodall fala numa entrevista, e chega o dedo indicador direito à têmpora desse lado] - por isso tem que ser algo mais do que apenas o cérebro, tem que ser algo que tem a ver também com o espírito."
Jane Goodall, entrevista a Bill Moyer, 2009

“As human beings, we can encompass a vague feeling of what the universe is, and all in this funny little brain here — so there has to be something more than just brain, it has to be something to do with spirit as well.”

Jane Goodall, in Bill Moyers' s interview, 2009.

Sou suspeito. Jane Goodall é uma das minhas cientistas de eleição. O seu desenvolvimento pessoal como estudiosa do comportamento, animal e humano, é uma história fascinante, que vale a pena conhecer. Numa altura em que tantos - eu incluído - tentam vencer o pessimismo sobre o futuro das próximas gerações, a notável primatóloga, depois de ver tanta destruição ambiental e das espécies animais, sobretudo das mais próximas do ser humano, traz-nos uma obra a que dá o título "Reason for Hope, a spiritual journey". Apetece avidamente ler!

"Nature was almost always so beautiful and so spiritually enriching; the man-made world seemed so often horribly, horribly and spiritually impoverished. This contrast between the two worlds struck me, with increasing sadness, every time I arrived back in England from Gombe. Instead of the peace of the timeless forest and the simple, purposeful lives of its inhabitants I was plunged into the materialistic, wasteful - terribly, terribly wasteful - rat race of Western society...when I was away from Gombe and plunged into the developed world I found it harder to sense the presence of God. I had not learned, then to keep the peace of the forest within."
(Jane Goodall, Reason for Hope: a Spiritual Journey (2000), with Phillip Berman, p. 84-85).

Na entrevista, Jane Goodall avoga hipoteticamente, numa posição pessoal nunca resolvida entre materialismo e fé, uma religiosidade animística. Ela espanta-se - e não consegue explicar! - com a maneira como o gorila parece encantar-se ao pé da queda de água... [ver o vídeo] Não quero deixar de acrescentar que, ao ver Jane Goodall fazer esta afirmação, pergunto-me o que sabe ela do trabalho de António Damásio, e o que leva ela em conta, na afirmação, do pensamento do cientista português.

Jane Goodall on Spirit and Science from BillMoyers.com on Vimeo.

THE OLD WISDOM

When the night wind makes the pine trees creak

And the pale clouds glide across the dark sky,

Go out my child, go out and seek

Your soul: The Eternal I.

For all the grasses rustling at your feet

And every flaming star that glitters high

Above you, close up and meet

In you: The Eternal I.

Yes, my child, go out into the world; walk slow

And silent, comprehending all, and by and by

Your soul, the Universe, will know

Itself: the Eternal I.

Psicologia - Frase da semana, 11nov13

Psicologia - Frase da semana, 11nov13

http://www.biography.com/people/mark-twain-9512564

"Devemos ser capazes de retirar de uma experiência unicamente a sabedoria que ela contém, e nada mais; para não sermos como o gato que se senta em cima da tampa quente de um fogão. O gato nunca mais se sentará em cima da tampa quente de um fogão, e faz muito bem; só que o gato também nunca mais se sentará em cima de um fogão com a tampa fria." (in Following the Equator: A Journey Around the World, by Mark Twain)

We should be careful to get out of an experience only the wisdom that is in it - and stop there; lest we be like the cat that sits down on a hot stove-lid. She will never sit down on a hot stove-lid again - and that is well; but also she will never sit down on a cold one anymore.

Exercício prático 11nov13:

O detetive Cabral tinha acabado de chegar ao local do crime. O Professor Meireles tinha ficado no laboratório até mais tarde, trabalhando na sua pesquisa para a cura da calvície. Aparentemente, o Professor tinha-se eletrocutado e, consequentemente, queimado todos os fusíveis do prédio. Em depoimento prestado ao detetive, o Professor Barata, que também precisou de ir ao laboratório naquela mesma noite para terminar uma experiência na qual estava a trabalhar, declarou: - "Cheguei mais tarde para trabalhar e dirigi-me ao laboratório pelo elevador que dá diretamente para aqui. Assim que entrei no laboratório, encontrei o meu colega, o Meireles, morto, com a cabeça dentro do seu aparelho, uma espécie de um micro-ondas. Eu gostaria de poder ajudar, mas não sei mais nada do que isto."

O detetive Cabral manteve-se calado durante algum tempo, a olhar vagamente no ar. A certa altura, olhou para o Professor Barata e disse-lhe: - "Senhor Professor Barata, o senhor está a mentir. Considere-se preso sob a acusção de homicídio."
O que terá levado o detetive Cabral a tirar esta conclusão?

Practical exercise 11nov13:

[English]: Detective Cabral had just arrived on the scene. Professor Meireles had stayed in the lab until very late at night, working in his search about baldness cure. Apparently, the teacher had been electrocuted and therefore all fuses had blown in the building, all over it. In testimony to the detective, Professor Barata, who also needed to go to the lab that night to finish an experiment in which he was working , said : - "I came to work later than my colleague, and I came up to the lab by the elevator that comes directly in it . As soon as I walked in the lab, I found my colleague Meireles dead, with his head inside his machine, a sort of a microwave. I wish I could help more but I do not know anything more than this."
Detective Cabral remained silent for some time, looking vaguely in the air. At one point, he looked at Professor Barata and said: - "Professor Barata, I think you're lying. Consider yourself arrested on charges of murder.”
What was the reason that lead detective Cabral to this conclusion?